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练习4 这些乐句都是参考哈农第一第二章节的指法,按照同样的逻辑二次编排。以第一小节为例,为了达到更高强度的练习效果,我们可以尝试: - 从(食指在)1弦一品开始,重复两遍;
- 移动到2弦,重复两遍;
- 直到6弦演奏完之后,移动到6弦2品,每根弦重复两遍;
- 再从1弦2品,移动到1弦3品,以此类推;
- 最后按照同样的方式回到1弦1品。
这是一个超级组的练习,每一次都会消耗大量手指的耐力,所以我们可以选择性地练习这些乐句,不一定每次都要全部过完。
练习5这里是更多类似功能的乐句,如果你还想进一步衍生到更复杂的应用,可以尝试用这篇文章的练习方法: 你可能会发现,这篇文章中的练习更像是24种手指排列组合的“乐句”版本。
练习6更多类似的练习,你可以充分发挥你的创造力,做出更多更适合你的变体,针对性地训练我们薄弱手指的机能。也可以参考钢琴《Hanon》或者小提琴《School of Violin Technics》 (Schradieck, Henry)里面的练习,自行创造。
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