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一般美国孩子不会在变声期之前正儿八经的学声乐，那他们都在做什么呢？ 在现在的普通培训机构，一般的声乐课内容只包括发声练习和歌曲学习，那小美在线还增加什么呢？ 1、学习音乐理论知识 乐理知识指导着音乐实践学习，而现在大部分声乐学习的孩子基本没有学习真正系统的乐理知识，只是凭着感觉歌唱。一定的感觉是必要的，但太随心就麻烦了，唱歌更要“靠谱”。 2、训练视唱练耳 音准节奏是唱歌的基础，当有了一定的理论知识基础后，孩子们就应该开始接触简单的谱子开始视唱，及练耳。 练耳内容包括音准把握，节奏的掌控，旋律的演唱等等。音准和节奏感的培养有一个最佳时期，所以“五音不全”的孩子，或者音准节奏还不太稳定的孩子，在这时就应该受到耐心的训练，而不是不着调的乱唱一通。 3、强健身体与增加灵活性 有了一定的音乐基础后不要急着唱歌噢，唱歌不单单是嗓子的事情，更是全身心的事情。看看孩子的体态站姿、身体律动感等等。如果一个人的身体总是保持紧张的状态，那唱歌的那一瞬间只会更紧张。如果孩子体质不太强健，那学了唱歌以后也许仍然会感冒咳嗽...... 所以先做一些小运动来放松身体吧，让你的身体更加灵活，才能更好的享受歌唱！ 4、发声练习 一切都看似准备的差不多了，是不是着急想唱歌了呢？在唱歌之前不要忘记warm up，就是声乐课非常常见的发声练习。 孩子的发声练习千万不要追求“高大上”，孩子的声带是很脆弱的，需要格外小心的保护。用适合孩子情况的发声练习，来帮助孩子训练足够的气息，正确的咬字等等。 5、学习歌词语言 在学习歌曲之前，要好好看一看歌词。现在大部分的孩子都被局限在中文歌里，但是你不走出去看一看，就以为你所知道的就是全世界了。 声乐是语言的艺术，当然，你会遇到各种语言的歌曲，最常见的就是意大利语、法语、德语、英语了，时不时唱流行的孩子还会遇到粤语、韩语、日语...... 6、积累演唱歌曲 等一切准备就绪后，可以开始唱歌啦！不得不再次提醒，选择适合孩子音色与音域的歌曲，甜苹果不需要有酸菠萝的味道，你只需要唱出你自己的声音。 积累歌曲的过程也是提高学习能力的过程，千万不要一学期为各大小比赛只唱一首歌曲。也建议“大歌”、“小歌”结合学习，不要总是一段时间“大歌”狂吼到底。 7、学习音乐文化背景 那音准节奏都唱稳了，咬字也像模像样的，音色也不错就完事了吗？ 当然不是，特别是演唱外文或者少数民族歌曲的同学，你们清楚自己在表达什么吗？赶紧用这个时代最好的工具——互联网，学习你唱的歌的地域文化、时代背景或歌剧、音乐剧选段的剧情等相关知识！ 8、处理歌曲及合好伴奏 当你更深刻地清楚自己的歌曲表达后，就要对音乐做出细致的处理，甚至要精细到逐字逐句琢磨练习。 没有合好伴奏的演唱也不是完整的歌唱学习，所以在细致地学好歌曲以后就要开始合伴奏了。听懂前奏、间奏连结是最基本的，其次有能力的孩子还要分析其伴奏的合声走向、乐器搭配等等。 9、增强舞台表现力 音乐部分都处理得不错后，就要好好的跟着你的编舞老师学习歌曲相对应的舞蹈动作，舞台表现等等。
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