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突然的疫情，将所有的教育都偏向了线上，越来越多的人看到了线上教育的风口，而且逐渐变成了一种趋势。 而线上课程无非就是直播课和录播课两种，小美在线帮助各位家长从互动性和价格来对比直播和录播方式中的优缺点。 1.互动性 直播课的教学效果远比录播课来的客观，尤其对于声乐课来说，老师需要在课堂上及时获得学生学习效果的反馈，也要能够根据获得的学生反馈来调整教学方式，达成更高效的学习效率并监控到成果。优秀的直播课程甚至可以最大的还原线下场景，让教师和学生之间可以产生互动和火花，能够更大程度的帮孩子们理解声乐技巧，并大大增强声乐课程的趣味性，尤其对于自制力较差、容易开小差的学生来说，直播课程会更适合； 录播课都是提前录制好的课程，然后在各平台上售卖，后台对学生课程完成情况无法清晰监控，没有监督，自然课程完成率比较差。本身学习就是一件反人性的事情，尤其对于自制力不够的学生来说坚持看够一节时长45分钟的课程几乎不可能，学习效果自然没有办法保证。 虽然现在许多录播课平台开始采用弹幕或者后台留言评论的方式来实现互动环节，但对于声乐教育而言，这样的互动方式显然不够即时，而且反馈也不够具体，因此在互动性上，录播课是远远不如直播课的。 2.价格 录播课的最大问题就是上面所写的互动性低，课后也没有任何服务，课一录完，基本上就跟老师没什么关系了。所以为了提升教学效果，这要求录播课必须在制作和设计上下更多功夫，所以后期的视频制作成本可能较高。 但录播课作为一套录制好即可无限使用的课程，最大的特点就是可以重复观看，理论上只要观看的用户数越多，成本就会越小，所以录制课的价格一般较低。 直播课的人工成本则不可避免的高。品牌性强的音乐课程对老师的学历有一定要求，对老师的能力同样要求非常严格。线上授课的特殊方式，让只要家里有网络条件的小朋友都有机会享受世界级名师的教学风采，师资质量保证了优秀的课程质量，自然，给老师的报酬也不会过少，成本一高，课程价格自然就低不了。但是为了更好的学习效果，这钱花的，值！ 综合来看，录播课虽然有它存在的必然性，但对于儿童声乐这类互动性较强的课程，选择直播课才能获得更好的课程效果，而小美在线是直播+录播哦，课后家长和孩子还是可以看直播的录播视频的，让家长也更清晰的看到孩子在课堂的表现。
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