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看到这个问题的时候，小编是有点蒙的，但是也能理解。 一直以来，对钢琴不是很了解的亲戚邻居就对钢琴十级有着谜之崇拜：“啊哟，钢琴十级啦，那你是不是能去教钢琴啦？”仿佛没考过十级的钢琴老师都没资格教人。 可以明确的回复，不是啊，一张十级证书是表明不了一个人能当钢琴老师的。 哪一位优秀的钢琴老师不是经过多年的摸爬滚打磨练出来的？“钢琴十级”和“钢琴老师”的差距有多大？ 钢琴技艺
当然，钢琴老师必须会弹琴，但远不是一个十级证书那么简单，所有合格的钢琴老师都是经过长时间的学习，他们大多科班出身，练琴十几年最是起码的，艺考中花费的学费、钢琴费、苦练的经历、时间和心血是钢琴十级不能比的。 通俗的讲：钢琴十级=音乐学院附小四年级水平。
教学经验
从学生到带学生，需要累积多少教学经验才能称得上老师？弹得好≠教的好，每个指法、技法、手型、乐理……自己学的时候简单，但如何让坐不住的孩子理解？就完全是另一回事儿了，钢琴老师首先她是一个老师，跟语文老师，数学老师，英语老师一样，她是一名教育工作者，她需要一些教育学上的知识，需要懂孩子的心理。 很多人以为自己会弹就会教，其实是不可能的， 每一个钢琴老师的大量时间都是用来备课、练琴、教研、要不停地提升自身技能，研究每个学生不同问题的解决办法，研究自己应该如何用最简单的方式教学，让学生最容易掌握。 这样，她/他才能为学生做示范性的弹奏——不单指教师能比较完善地弹奏好某一教学用曲，而且还能采用专门针对学生的某个问题的方式演示给学生。 这样，她/他才能在每节课的教学中，为学生解释、分析作品的内容、风格、形式及其弹奏技术技巧等方面的关系。 这样，她/他才能发现学生的主要问题并找到有效的、学生确实可以实践的解决方法。 所以，千万不要拿十级证书去考量一个人能不能当钢琴老师了，更不要问钢琴老师：“您过十级了吗？”。这种傻傻的问题了。
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